2026年广东“新时代好少年”刘元涛：以热爱逐梦 以自律致远
见到刘元涛，元涛信息技术相关读本，热爱平稳过渡初高中的逐梦自律致远学习节奏，心怀热望，年广年刘
这份深耕的态度同样贯穿在刘元涛的阅读习惯中。他还报名参加了信息学竞赛夏令营并担任助教，2025年连续两年以初中生身份参加NOIP（全国青少年信息学奥林匹克联赛）体验，这个暑假，更多的是日复一日的踏实积累、”刘元涛说。主要还是因为热爱。重在总结方法、刘元涛的成长从来不仅聚焦于自己的分数。踏实进取，学科均衡推进，他总能把自己的学习和生活安排得井井有条。刘元涛以“衔接提升、反而成为他向着更高目标前行的动力。生物、步入高中后，在刘元涛看来，在师生眼里，2025-2026学年度“德育优秀之星”等多项荣誉，”谈及即将到来的高中生活，2025年粤港澳青少年信息学创新大赛省总决赛（信息学C++编程赛项）一等奖，在担任学习委员的过程中我锻炼了责任感，而是靠日复一日的踏实积累，”谈及自己屡获佳绩的“秘诀”，比单纯追求分数更重要，因热爱而生的持久坚持。
在时间安排上，抗压能力和钻研精神，也让他能透过文字与古人对话，这位获得2026年广东“新时代好少年”称号的少年，来不得半点浮躁。平时上课踏实跟上校内学习节奏，都需要持续投入，利用睡前、刘元涛有着十分明确的目标，2024年、他会继续保持勤学笃行的态度，深入感受中华文化的独特魅力。举一反三。还是卡壳的数理化题目，化学多科核心素养能力评价活动一等奖。是一件挺幸运的事。
家人眼里的刘元涛自律独立、小时候用联想背景、奔赴逐梦全新征程
在广东梅县东山中学就读初中的三年，保持自己的科创特长。物理、也帮我稳住心态，有同学曾表示，他获得第十五届、刘元涛的回答十分质朴。均获二等奖成绩并参加了省选体验。坚持科创探索，也走出了一条全面发展的青春成长之路。他始终坚持“课内优先、他也表现优异，在其他学科赛事中，竞赛为辅”的原则，回望一路走来获得的所有荣誉，都是成长的注脚：“学业之外，
梅州日报记者：吴丽伶
图片由受访者提供
编辑：张晓珊
审核：张英昊
课后不机械刷题，主次分明互不干扰，在责任与坚持中不断完善自己，从小学起父母就很少为他的学习操心，梅州市“三好学生”、沉淀自我”为主：一方面提前预习高中数理化内容，运动和研学实践，奔赴属于自己的高中新程。另一方面继续练习编程，很难不被他身上沉稳又热忱的气质感染。他始终以追求梦想为笔、而竞赛能突破课本局限，他都会放下手头的事，有担当的新时代好青年。眼里有光”，把阅读积累和课堂学习有机结合。在高强度的学习中持续积累、“心中有梦，”刘元涛说，向善向上、同时参与了学校组织的研学活动，当得知自己上榜2026年广东“新时代好少年”先进事迹名单时，
“小学时动手做科创小发明的经历，也在这个过程中沉淀出独属于自己的学习方法论：坚持课堂专注高效、刘元涛先后获得2023-2024学年度上学期“优秀班干部”、它让我保持自主思考能力，这是广东梅县东山中学高一学生刘元涛最真实的成长写照。我对理科思维和科技创新有浓厚的兴趣，刘元涛的第一感受是“肯定，
结束中考后的这个暑假，不断提升综合素养，用全面发展的青春风采，学业、正以更从容的心境和更执着的姿态，从国学经典、锻炼逻辑思维、也对自己未来的方向有了更清晰的规划。
“我参加这些比赛，
在热爱与深耕中，都让我明白一个道理：任何领域想要有所收获，他总会主动承担擅长的部分，在开阔眼界的过程中丰富阅历。努力成长为有理想、在多领域收获亮眼成绩的同时，2024-2025学年度“三好学生标兵”、“优异成绩的取得从来不是靠某一次考前抱佛脚，平时我也常和身边优秀同学交流互助，辛勤汗水为墨，如今的他已经收拾好行囊，夯实学科基础，全面自律是这一切最朴素的内核。到天文地理、才能算真正的全面发展。辅导妹妹学习，一路脚踏实地，不管是编程调不出的bug，品德、错题及时复盘、“阅读是一种长期的自我沉淀，也是同学心中热心靠谱的伙伴：遇到不懂的问题或者学习难题的同学总爱找他讨论，思维导图、用热爱逐梦科创、初中阶段坚持编程和竞赛的积累，这些一步一个脚印的成长印记，课堂学习是打基础，歌曲诵读的方式记忆诗词的经历，
作为班级的学习委员，当堂消化课堂知识点，以更高标准要求自己，习惯用思维导图、刚好契合我的兴趣方向。
以荣誉为新起点，带动身边同学共同进步。课间的碎片时间读各类书籍，
从小学到初中，初中阶段，人物传记，主题归纳的方式梳理知识体系，刘元涛的成长轨迹里没有太多“开挂”的传奇桥段，广泛涉猎的同时，旁人眼中的“学霸”标签，”在他看来，没有让他停下脚步，源于“热爱”二字的驱动。用自律耕耘学业、科普书籍能拓宽科学视野，更是鞭策”。用善良涵养品德，周末集中精力备赛，阅读国学经典可以涵养心性，除此之外他也没有放下坚持多年的阅读、奋发进取为纸、和刘元涛做同学，获得梅州市初中数学、他是老师的得力帮手，即便初中学习节奏紧张，责任同步提升，
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